单选题 教育有两项最基本功能.即满足社会发展需要和( )。

A、 确立主流思想
B、 传播统治者意志
C、 促进人的发展
D、 促进经济发展
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相关试题

单选题 构成教育活动的两个最基本要素是( )。

A、教学内容和手段
B、老师和教科书
C、学生和教科书
D、教育者和受教育者

单选题 在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人物是( )。

A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子

单选题 下列不属于狭义的教育者的是( )。

A、学校的教育管理人员
B、专职教师
C、学校聘请的兼职教师
D、家长

单选题 形成正向的教育合力就是要求( )相互有机结合。

A、学校教育、家庭教育、社会教育
B、学校教育、家庭教育、特殊教育
C、学校教育、特殊教育、社会教育
D、个别教育、家庭教育、社会教育

单选题 教育区别于其他事物现象的根本特征是( )。

A、教育是传递生活经验的活动
B、教育是一种有目的地培养人的社会活动
C、教育是传授科学文化知识的活动
D、教育是一种培养人才的活动

单选题 教育的生物起源说的代表人物是( )。

A、利托尔诺
B、孟禄
C、高尔顿
D、达尔文

单选题 按教育功能作用呈现的形式,可分为( )。

A、社会功能和个体功能
B、正向功能和负向功能
C、前进功能和后退功能
D、显性功能和隐性功能

单选题 下列现象属于教育范畴的是( )。

A、爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者
B、妈妈指导小明在与他人冲突时如何保护自己
C、老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D、小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处