多选题

心理发展的一般特点

A、

连续性和阶段性

B、

方向性和顺序性

C、

均衡性和整体性

D、

普遍性和差异性

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相关试题

单选题 自我的发展是()的研究主题,他关注儿童发展,提出了解释人生全过程发展的著名理论——心理社会性发展理论。

A、

埃里克森

B、

维果斯基

C、

格塞尔

D、

约翰.华生

单选题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,7~11岁儿童的思维处于()

A、

形式运算阶段

B、

前运算阶段

C、

具体运算阶段

D、

感知运算阶段

单选题 ()研究了儿童大量的社会学习问题,提出了观察学习说,社会认知说和交互决定论。

A、

斯金纳

B、

阿尔伯特.班杜拉

C、

蒙台梭利

D、

格赛尔

单选题 心理发生的标志

A、

吮吸反射

B、

呕吐反射

C、

定向反射

D、

条件反射

单选题 心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对儿童学习技能的重要作用。

A、

遗传因素

B、

生理成熟

C、

教育因素

D、

环境因素

单选题 哪一项属于心理过程

A、

认知过程

B、

记忆思维过程

C、

想象过程

D、

感知过程

单选题 婴幼儿心理发展的重要标志

A、

本能的抓握

B、

双手协调

C、

手眼协调

D、

五指分工

单选题 婴幼儿发育最早成熟的是

A、

骨骼系统

B、

神经系统

C、

生殖系统

D、

呼吸系统