总：

材料中的王老师（ ）教学原则，值得我们学习／值得我们借鉴／做法合理／值得推广

分：

1．（ ）＋（ ）＋（ ）

2．王老师做到了启发性原则。启发性原则是指教师充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。材料中王老师…

（ ）：（ ）

1．王老师的做法符合教学原则...

2．作为新时代的人民教师，在（ ），我们要遵循教学原则，（ ）

（ ）把学生看成单纯接受知识的容器

1、（ ），别称（ ）

2、（ ）

3、（ ）

4、（ ）

（ ）则是教师在中学高年级采用的一种教学方法，要求教师不仅要系统全面地描述事实，而且要通过深入分析、推理、论证来归纳、概括科学的概念或结论。

（ ）是教师向学生解释、论证概念、原理、规律、公式等。

（ ）是教师向学生描绘学习的对象、介绍学习的材料、叙述事物产生变化的过程。

（ ）是读（教科书）与讲的结合，边读边讲，亦称串讲。

①讲读：（ ）

②讲述：（ ）

③讲解：（ ）

④讲演：（2）