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夏朝的中央制度是（）。

商朝地方管理制度是（）。

西周的中央制度是（），地方制度是（）。

秦朝建立君主专制中央集权制度，该制度包括中央的（）、（）和地方的（）。

西汉初年汉承秦制，地方上实行郡国并行制。汉武帝时期在中央设立（），实行（）制度。

隋唐时期的中央政治制度是（）。三省分别是（）（）（）。六部是（）。

元朝在地方上实行的是（）制度。

明朝（）废丞相、（）设内阁。清朝（）设立军机处，标志着君主专制达到顶峰。

中央集权制度演进趋势：皇权不断（），相权逐渐（），直至消失。

西汉汉文帝、汉景帝时期政治清明，经济发展，人民生活安定的局面被称为（），东汉汉光武帝时期（），唐太宗时（），唐玄宗时期（），金世宗时期（），清朝康熙、雍正、乾隆时期被称为（）。

汉朝的选官制是（），魏晋南北朝的选官制是（），（）设进士科,标志着科举制正式确立。唐太宗时增加考试科目，以进士和明经两科为主。武则天时开设（）和（）。

监察制度：秦朝中央设立（）监察百官；西汉地方设立（）监察地方官；北宋地方设立（），监察知州。

新疆在（）正式归中央政府管理；元朝时中央设机构正式管理（）和（）。管理台湾的机构是（），管理西藏的是（）。

管理新疆：西汉设立（）；

唐朝设（）和（）；

元朝设（）和（）；

清朝设（）。

管理西藏：元朝设（）；

明朝时西藏被称为（），设（）管理。

清朝册封（）（），设置（）管理西藏。

清朝时设置（）掌管蒙古族、藏族事务

魏晋南北朝时（）天竺取经，唐朝时（）天竺取经

核心观念是“（）”，主张统治者“为政以德”。

主张恢复西周等级森严的（）。

提出以“ （） ”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动私学的发展。

春秋战国：( )和（）农具开始使用推广。

唐朝出现的农业生产工具（）和（）

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