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给加点字选择正确的读音，打“√”。【仅支持A-H选项，选项超出支持范围】
下列词语搭配有误的一项是( )
下列句子中，和其他三句意思不同的一项是( )
下列句子中没有运用对比手法的一项是( )
《白鹭》一文写了白鹭的____、____和____，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对________________、朴素而美好的境界的追求和向往。
《桂花雨》一文中，作者先写了________________，接着写了__________，最后写了离开家乡后__________，给母亲__________的事，字里行间表现出对家乡的__________。
《珍珠鸟》一文中，作者从与珍珠鸟的相处过程中明白了：__________________________。(用课文原句作答)
《蝉》一诗中表现“修身而品格高尚的人，并不需要借助外界的力量，自能声名远播”的诗句是“__________，__________”。
五年级(2)班的同学正在讨论制定班级公约，雏鹰小队的几位队员针对学习方面展开了热烈的讨论。 甲：国家为了保证我们青少年的休息时间，取消了早读。但我认为“一日之计在于晨”，早读是必不可少的，因此，我呼吁同学们进入教室即早读。 乙：阅读是提高我们习作水平的重要途径，我提议班级公约里写上“勤读书，勤积累，定时交流促提高”。 丙：__________________________
一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的__________、__________、__________三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的。
选文将__________、__________、__________同花生进行对比，突出了花生__________________________的品格。【缺少答案，请补充】
下列对父亲所说的话理解正确的一项是( )
你身边是否也有像落花生一样的人呢？请你举例写出来。
课外阅读。 槐花香 ①家乡的春天山花烂漫，各式各样的花儿点缀着山村，也点缀着我单调的童年生活。而在那贫瘠的年代，让我拥有别样的快乐和幸福的则是槐花。 ②清明后，槐树换上翠绿的新衣。花骨朵儿低着头，害羞地将自己的笑脸藏在浓密的树叶里，却不时地瞥一眼外面的世界，想着在人们不经意的时候将自己的身体舒展开来。经过不几日的太阳照射，那花骨朵儿就穿上洁白的舞裙，在树枝上翩翩起舞了。过路人的鼻翼翕动着，目光则在搜寻着这沁人心脾的花香来自何处，等看到满树的槐花时，不禁驻足观赏起来。 ③我们的小学校园处于群山包围中，不大的操场两边栽着两排整齐的槐树，树干如碗口般粗。每到放学，同学们一个个猫着腰溜到操场两边的槐树下，爬上槐树，摘花、折枝。槐花送给等在下面的女同学，树枝则自己留着编头盔。等头盔编好之后，男同学就在槐树下打起仗来。 ④槐树在三月初就枝繁叶茂了，如一把大伞。槐树下就成了人们谈天说地的好地方。大人们展望着今年的收成，孩子们最喜欢的则是听教书的叔叔讲故事。叔叔绘声绘色地讲着故事，我们就捧着脸看着，竖着耳朵听着，脑子里就有了很多的想法。 ⑤割牛草的娃儿们眼看着快晌午了，背篓里还没有割满草，他们就爬上树，撸下一大堆的槐树叶，急急地装入背篓，牛儿们就有了甜香美味的午餐了。 ⑥但牛儿们是享受不到槐花的。槐花盛开时，干妈就挎着篮子，牵着我和干姐姐到山尖儿上采槐花。干妈说只有山巅的槐花最好，阳光充足，没有污染。我们将摘下的一串串槐花整齐地放在篮子里，很快就能采摘满满一篮的槐花。回家后，干妈将这些槐花在清泉中冲洗干净，放在盆里，撒上干面粉，等到每一朵花儿都裹上面粉后就上屉去蒸。灶里柴火旺旺地燃烧着，蒸笼冒着热气儿，一股诱人的甜香瞬间传来。我们眼巴巴地望着干妈，干【缺少答案，请补充】
你身边是否也有像落花生一样的人呢?请你举例写出来。(2分)
联系上下文,解释下列词语。(2分) 沁人心脾: 狼吞虎咽:
文中画“______”句子运用拟人的修辞手法,写出了槐花______(盛开前 盛开时)的状态,表达了作者____________之情。(2分)
第⑥自然段中的“眼巴巴地望着”“踮着脚尖望向锅里”等词句形象地写出了“我们”____________________心情,衬托出了槐花饼的__________。(2分)
下列对题目“槐花香”的理解,正确的有(多选)(3分)( )
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?想一想,然后写它是什么样子的,你怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物,把自己的喜爱之情融入到字里行间吧。
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