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学习资料 考试学习相关信息
①象征性相互作用理论 ②标志理论 ③社会损害理论 ④社会重建理论
①老年人性格变化表面化(孤独、自我封闭等性格倾向严重)
②老年人与他人交往的数量、频度、时间等减少
③与他人相互作用的方式和性质发生变化,造成人际关系变化