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材料1: 黄大年是我国著名地球物理学家,2009年,黄大年放弃国外优越的生活和科研条件,回到了阔别多年的母校。他作为国家多个技术攻关项目的首席专家,带领科技团队只争朝夕、顽强拼搏,取得了一系列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,部分成果达到国际领先水平。他秉持“祖国的需要就是最高需要”的人生信条,为实现科技强国梦殚精竭虑,直到生命最后一刻。他常说:“中国要由大国变成强国,需要有一批‘科研疯子’,这其中有我,余愿足矣!” 硕士毕业的黄文秀积极响应党组织号召,放弃在大城市的工作机会,回到家乡——革命老区广西百色工作。她埋头苦干,仅用一年多时间就带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率从22.88%降至2.71%。2019年6月,黄文秀深夜冒雨奔向受灾群众,面对危险坚定前行,不幸遭遇突如其来的山洪,献出了年仅30岁的宝贵生命。翻开黄文秀的入党申请书,其中写道:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要为他人、为国家、为民族、为社会,用自己的力量,努力作出贡献。”这份庄严承诺,黄文秀始终践行,直至生命最后一刻。 社会实践是实现人生价值的必由之路。崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践才能实现。一个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低,只有自觉把个人之小我融入社会之大我,才能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。 材料2: 人生观,是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法,具体包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的,由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同,因而形成不同的人生观。 人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义,这三个方面互相联系、相辅相成。 评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。任何人不论从事何种劳动,只要在自己的岗位上尽职尽责、兢兢业业,积极为社会进步作贡献,就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。 作为同新时代共同前进的一代,广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命,既是追梦者,也是圆梦人。圆梦新时代,广大青年学生要树立正确的人生观、价值观,做忠诚的接班人,担当起时代赋予的历史责任,汇聚起青春力量,与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中成就出彩人生。【缺少答案,请补充】