福建省福州市连江县2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷_在线真题试卷与模拟练习_福建省福州市连江县2024-2025学年七年级上学期期末语文试卷_考试宝

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依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（）

下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）

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下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

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下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

下列对文章的理解和分析，不正确的一项是

下列与“榜样”相关的解读与分析不正确的一项是

2024年12月4日，联合国教科文组织将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。消息传来，中华大地一片欢腾，城市的街头巷尾（）。今天，全球约五分之一人口庆祝春节并且传承不①（chuò）________。去年，春节还被确定为联合国假日。世界各地的华人华侨怀着满腔热②（chén）________筹备各类庆祝活动，外国朋友也乐在其中，欢乐的氛围（）全球。在春节的舞台上，各国人民共同谱写友谊的华章，奏响一曲曲和谐的③（kǎi）________歌，共同展现出多元文化交融的（）。春节因饱含着对和平友爱、幸福和谐的憧憬而跨越地理与文化的边界，走向世界。它是构建人类命运共同体的生动舞台，更是促进中国与世界各国人民相知相亲的纽带。

根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。

文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。

在山上“种星星” 王纯亮那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼望去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张笑脸，羞涩地浅笑。今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收、搬运，老吴他们忙得不亦乐乎。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都通过微信朋友圈，这次终于得以亲见。出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚饭在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数得星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。次日起早，孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异功能”，孩子们似乎有点质疑他“种星星”的真假。站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。日升月落、四季更迭一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。此时，他也成了山的一部分。选自《人民日报》（2024年12月4日第20版）【缺少答案，请补充】

神农尝百草 ①上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。 ②第四天，他带着一批臣民，从家乡随州历山出发，向西北大山走去。突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹，把他们团团围住。神农马上让臣民们挥舞神鞭，向野兽们打去。打走一批，又来一批，一直打了七天七夜，才把野兽都赶跑。这时，臣民们说这里太险恶，劝神农回去。神农摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”他说着领头进了峡谷，来到一座茫茫大山脚下。 ③这山半截插在云彩里，四面是刀切崖，崖上挂着瀑布，长着青苔，溜光水滑，看来没有登天的梯子是上不走的。臣民们又劝他算了吧，还是趁早回去。神农摇摇头：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！” ④然后，他看见几只金丝猴，顺着高悬的古藤和横倒在崖腰的朽木，爬过来。他当下把臣民们喊来，叫他们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成架子，一天搭上一层，整整搭了一年，搭了三百六十层，才搭到山顶。 ⑤神农带着臣民，攀登木架，上了山顶，嘿呀！山上真是花草的世界，红的、绿的、白的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农喜欢极了，他叫臣民们防着狼虫虎豹，他亲自采摘花草，放到嘴里尝。白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上，他叫臣民生起篝火，他就着火光把它详细记载下来…… ⑥有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指着自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，解了毒气。臣民们担心他这样尝草，太危险了，都劝他回去。他又摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”说罢，他又接着尝百草。 ⑦他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。（节选自《上古神话故事》，有删改）【缺少答案，请补充】

阅读下面的材料，完成问题。材料一：为了解当今少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）调查。材料二：榜样为少年儿童的成长与发展提供了参照坐标，榜样教育始终是少年儿童品德教育的有力抓手。对不同学段的被调查者进行比较发现，小学生对榜样的关注更多体现在比较生活化的内容上，如生活、家庭、趣闻、轶事等。而初中生正处于青春期，对成功有较强烈的需求，道德与思想意识也在快速发展，因此对榜样的公益活动、梦想与追求等方面关注度更高。高中生对精神世界的探索兴趣更高，他们关注榜样的作品或产品以及成长经历、成就，其本质上是关注榜样的文化内涵和精神品质。这也是高中生内心世界更加 (缺图)【缺少答案，请补充】

阅读下面的材料，完成问题。材料一：为了解当今少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）状况，改进家庭、学校和社会的榜样教育工作，中国青少年研究中心在全国启动了少年儿童的榜样学习（偶像崇拜）调查。 <此处为图片> 材料二：榜样为少年儿童的成长与发展提供了参照坐标，榜样教育始终是少年儿童品德教育的有力抓手。对不同学段的被调查者进行比较发现，小学生对榜样的关注更多体现在比较生活化的内容上，如生活、家庭、趣闻、轶事等。而初中生正处于青春期，对成功有较强烈的需求，道德与思想意识也在快速发展，因此对榜样的公益活动、梦想与追求等方面关注度更高。高中生对精神世界的探索兴趣更高，他们关注榜样的作品或产品以及成长经历、成就，其本质上是关注榜样的文化内涵和精神品质。这也是高中生内心世界更加丰富、价值追求进一步提升的体现。榜样教育的基础是榜样宣传，在宣传手段多元、宣传途径丰富的时代背景下，对榜样的宣传更要贴近少年儿童的兴趣，要把趣味性与教育性结合起来，这样才能使榜样宣传直达少年儿童内心，使榜样精神更好地被少年儿童理解与学习。同时，还要特别重视挖掘榜样人物的新时代精神内涵，使传统榜样人物焕发新魅力。对新选树的榜样，也要重视精神内涵的宣传与展示，从而得到少年儿童的认可与接纳。材料三：在少年儿童的偶像崇拜上，需要哪些引导？引导首先要在尊重的基础上进行。孩子喜欢偶像有他们的理由与需求，要先了解他们为什么喜欢明星偶像，了解少年儿童流行文化的流变特点与方向，与少年儿童“同频共振”，才能更好地引导他们，把明星偶像的正能量精神内涵转变为少年儿童成长的精神营养。在尊重的基础上要特别重视价值观的引导。在“饭圈”营销手段的裹挟下，对明星偶像高度认同的少年儿童很有可能被不良价值观诱导，发生粉丝间的互撕，或者为了偶像谩骂与自己持不同看法的人等。要培养少年儿童理性表达情感的行为习惯，同时也要借势借力，挖掘“饭圈文化”中的正能量，用少年儿童喜欢的表达方式，将主流价值观与“饭圈文化”等亚文化对接。（根据网络资料改编） (缺图)【缺少答案，请补充】

阅读下面的材料，按要求写作。本册语文课本第五单元——“活动·探究”单元带领同学们深入思考探讨了“人与动物”的话题。动物作为自然界的精灵，出现在我们生活的各个角落，带给我们喜爱、呵护、好奇、欣赏、尊重等种种情感，也给我们带来许多故事和启发，不少成语因之而生，如：马不停蹄、马首是瞻、塞翁失马、钻牛角尖、亡羊补牢、林深见鹿……请以《它教会了我》为题写一篇记叙文，叙写你和动物之间发生的故事、分享带给你的启发与成长感悟。要求：文意自定，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。【缺少答案，请补充】

根据语境，补写出古代诗文名句。（1）马致远《天净沙·秋思》中的“____，____”，先以萧瑟、昏暗的景物衬托游子的思乡之情，又以温馨美丽的乐景写哀情。（2）学习和思考的关系是非常密切的，正如《<论语>十二章》里所说的“____，____”。（3）在刘禹锡《秋词》中，诗人借鹤冲天之姿，抒发了豪迈乐观之情，尽显其豁达的胸襟与高远的志向的诗句是“____，____”。（4）谭嗣同《潼关》中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的两句是“____，____”。

阅读下面文字，按要求作答。 2024年12月4日，联合国教科文组织将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。消息传来，中华大地一片欢腾，城市的街头巷尾（）。今天，全球约五分之一人口庆祝春节并且传承不（chuò）______。去年，春节还被确定为联合国假日。世界各地的华人华侨怀着满腔热（chén）______筹备各类庆祝活动，外国朋友也乐在其中，欢乐的氛围（）全球。在春节的舞台上，各国人民共同谱写友谊的华章，奏响一曲曲和谐的（kǎi）______歌，共同展现出多元文化交融的（）。春节因饱含着对和平友爱、幸福和谐的憧憬而跨越地理与文化的边界，走向世界。它是构建人类命运共同体的生动舞台，更是促进中国与世界各国人民相知相亲的纽带。

根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。