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制动：一号线电客车（101-123车）空压机空气滤芯更换一、考试范围一号线电客车制动系统故障,车下考试项目（无电），适用于2人操作，一列车可进行两组。二、考试内容更换空压机空气滤芯。三、考试时间时间设定为10分钟，超过10分钟停止考试，提前结束不额外加分考前准备：选定车型，准备工具制动系统技术比武实操评分表序号项目操作步骤分值评分标准扣分得分 1 劳保用品穿戴作业人员穿戴全套工装、防砸鞋 5 少一项扣1分，最多扣5分。 2 车辆状态检查观察受电弓是否处于降弓状态 5 有观察动作；5分 3 更换空气滤芯用扳手松开蝶形螺母，取下罩盖。 80 正确拆卸下滤清器端盖；10分轻磕滤清器盖并擦拭擦拭滤清器盖；10分用扳手拆除固定空气过滤器芯的螺母，取出滤芯正确拆卸滤芯；20分擦拭滤清器内表面擦拭滤清器内表面；10分安装滤芯，重新拧紧螺母正确安装滤芯；20分，过度拧紧导致滤芯变形扣10分安装滤清器端盖，排灰口朝下安装滤清器端盖；10分，排灰口不当扣2分 4 工具使用情况各项操作工程中工具使用正确 5 操作过程中每拿错工具一次或使用错误一次扣0.5分，最多扣5分。 5 现场出清现场出清 5 将工具放回原位；5分总时间总分：工具清单序号工具备件耗材名称型号数量单位备注 1 活扳手 1 个 2 滤芯 2 个克诺尔、铁科各一个 3 抹布 300x300 10 块

牵引及TMS：一号线既有电客车司控器更换一、考试范围车上考试项目，适用于单人操作，一列车可同时进行2组。二、考试内容更换一号线既有车司控器。三、考试时间时间设定为15分钟，超过15分钟停止考试，提前结束不额外加分。考前准备：1、列车断电；2、剪断扎带。牵引系统技术比武实操评分表序号项目操作步骤分值评分标准扣分得分 1 准备工作劳保工装 5 穿防砸鞋、工作服、戴安全帽，少1项扣1分工具 5 选择司控器、司控器钥匙、4*4内六角螺栓，少一项扣1分 2 原有司控器的拆卸原有司控器的拆卸 10 使用内六角（4mm）将司控器的固定螺栓拆下：10分 10 松开司控器插头的安装锁扣，将司控器的插头拆下，并注意连接器四角处无插针的具体位置：10分 10 将司控器从司控台拆下：拆卸时注意用力方向，保证司控器电缆无损坏：10分 3 新司控器的安装新司控器的安装 10 将新司控器安装至司控台：安装时注意用力方向，保证司控器电缆无损坏：10分 10 根据拆下时插头四角处无插针【缺少答案，请补充】

劳保用品穿戴的操作步骤、分值及评分标准是什么？

确认电客车状态的操作步骤、分值及评分标准是什么？

测量排障器高度的操作步骤、分值及评分标准是什么？

调整排障器高度的操作步骤、分值及评分标准是什么？

工具使用情况的操作要求、分值及评分标准是什么？

安全作业的操作要求、分值及评分标准是什么？

现场出清的操作要求、分值及评分标准是什么？

劳保用品穿戴的操作步骤、分值及评分标准是什么？

空开DCU复位的操作步骤、分值及评分标准是什么？

门模式旋钮复位的操作步骤、分值及评分标准是什么？

门选旋钮操作的操作步骤、分值及评分标准是什么？

开关门作业的操作步骤、分值及评分标准是什么？

故障处理及现场出清的操作步骤、分值及评分标准是什么？

劳保用品穿戴，操作步骤：作业人员穿戴全套工装、绝缘鞋，分值5，评分标准：少一项扣1分，最多扣5分。

检查紧急报警器，操作步骤：按客室紧急报警器查看工作状态（分值15，评分标准：通过测试紧急报警器，找出故障具体位置）；打开罩板检查紧急报警器（分值20，评分标准：检查紧急报警器发现X4线脱落10分；正确压接10分）。【缺少答案，请补充】

更换紧急报警器，操作步骤：重新测试紧急报警器（分值10，评分标准：重新对紧急报警器进行功能测试）；通过测试确认紧急报警器故障（分值15）；更换紧急报警器（分值10）；对新换的紧急报警器进行功能测试（分值15）。

工具使用情况，操作步骤：各项操作工程中工具使用正确，分值5，评分标准：操作过程中每拿错工具一次或使用错误一次扣1分，最多扣5分。

现场出清，操作步骤：现场出清，分值5，评分标准：为锁闭罩板扣2.5分，未将工具放回原位扣2.5分。

空调及受电弓：碳滑板数据测量一、考试范围车顶无电考试项目，适用于单人操作，一列车可同时进行1组。二、考试内容使用碳滑板测量工具准确测量碳滑板各项数值。三、考试时间时间设定为10分钟，超过10分钟停止考试，提前结束不额外加分。【缺少答案，请补充】

10、空调及受电弓：碳滑板数据测量一、考试范围车顶无电考试项目，适用于单人操作，一列车可同时进行1组。二、考试内容使用碳滑板测量工具准确测量碳滑板各项数值。三、考试时间时间设定为10分钟，超过10分钟停止考试，提前结束不额外加分。考前准备：1.接触网断电。空调及受电弓系统技术比武实操评分表： 1. 劳保用品穿戴：作业人员着全套劳保用品，分值10，评分标准少一项扣2分，最多扣10分； 2. 测量碳滑板厚度： - 游标卡尺的使用：分值10，评分标准游标卡尺使用不正确扣10分； - 找到碳滑板最低点并测量厚度：分值30，评分标准包括：①碳滑板表面最低点≥26mm（测量位置到铝托架最下方）；②两根碳滑板最低点高度差＜3mm；③在拉出值范围内每30mm范围凹凸表面高低差＜2mm且能圆弧过渡；④单根碳滑板+100mm、-100mm拉出值位置厚度差值＜3mm，+150mm、-150mm拉出值位置厚度差值＜3mm，磨耗面在整个碳滑板长度范围内能够平滑过渡；⑤单根碳滑板最低点前后沿差值＜1mm；回答一项不准确扣5分； - 数值测量准确度：分值30，评分标准测量数值一个不准确扣5分，最多扣30分； 3. 现场出清：作业人员现场出清，分值20，评分标准对现场部件恢复情况进行确认，将工具放回原位，未完成出清作业扣20分；工具清单： 1. 数显游标卡尺：数量1把； 2. 卷尺：数量1把。【缺少答案，请补充】

二号线电客车： 1、转向架及车钩：二号线电客车测量轴箱高度一、考试范围车上考试项目，适用于单人操作，一列车可同时进行2组。二、考试内容测量轴箱高度。三、考试时间时间设定为3分钟，超过3分钟停止考试，提前结束不额外加分。考前准备：1.考官提前测量考试位置的轴箱高度，并记录下来；制动系统技术比武实操评分表： 1. 劳保用品穿戴：作业人员穿戴全套工装、佩戴安全帽，分值10，评分标准穿戴全套工装5分；佩戴安全帽5分； 2. 测量轴箱高度： - 确认列车断电、闸瓦处于制动状态：分值30，评分标准确认列车断电15分；闸瓦处于制动状态15分； - 使用特制直尺测量轴箱高度：分值25，评分标准使用特制直尺测量轴箱高度25分； - 读取并记录数值：分值25，评分标准读取并记录数据25分； 5. 现场出清：作业人员现场出清，分值10，评分标准将工具放回原位，现场清理干净10分。【缺少答案，请补充】

3、列广：二号线WSU视频文件丢失故障处理一、考试范围车上作业，适用于单人操作，一列车可同时进行2组。二、考试内容 WSU视频文件丢失故障，查找故障原因并进行故障处理。三、考试时间时间设定为10分钟，超过10分钟停止考试，提前结束不额外加分。考前准备：考试前删除视频文件【缺少答案，请补充】

4、列广：二号线司机室监控屏光标指示不准故障一、考试范围二号线电客车司机室监控屏光标指示不准故障,适用于单人操作，一列车可同时进行2组。二、考试内容司机室监控屏光标指示不准故障，查找故障原因并进行故障处理。三、考试时间时间设定为10分钟，超过10分钟停止考试，提前结束不额外加分。【缺少答案，请补充】

测量车钩高度基准值为_______mm。

劳保用品穿戴情况

确认电客车处于断电状态

拆卸滤棉框紧固片两端紧固螺栓：使用10mm的套筒将滤棉安装框架两端紧固螺栓松开，并将两端紧固螺母松到滤棉框紧固片能够左右移动即可

拆下滤棉安装框架

用手向外拉出卡扣，使框架与滤网棉罩板分离后，抬起滤网棉罩板，将滤网棉取出

重新将清洁后的滤网棉平整地安装于滤棉安装框架内（安装时保证框架与滤棉周围无缝隙）

将滤网罩板安装于框架上方：用手向外拉卡扣，使滤棉安装框架与滤网罩板安装到位后松开卡扣，使卡扣进入滤网罩板孔内

正反颠倒查看安装到位情况

安装滤网棉框架

将滤棉框紧固片的小孔安装到位，并在孔内插入紧固螺栓

按照9Nm的力进行校紧后，画防松标记

项目：劳保用品穿戴操作步骤：作业人员穿戴全套工装、带安全帽分值：10分评分标准：少一项扣5分，最多扣10分【缺少答案，请补充】

项目：确认具体车厢位置操作步骤：在TCMS正确判断需切除制动力的车厢所在位置分值：10分评分标准：根据题目要求口说出所截车厢的正确位置，判断错误扣10分

项目：操作切除操作步骤1：准确到达需切除制动力的车厢塞门（B11）所在位置分值：10分评分标准：准确判断出车厢位置并指出所截截断塞门的位置，操作错误扣10分操作步骤2：正确操作需切除制动力的B11塞门分值：20分评分标准：找到需要切除的截断塞门，并完成切除。完成错误或未完成一项扣10分操作步骤3：确认该节车厢的制动状态分值：15分评分标准：在TCMS上确认切除车厢制动状态及切除位置是否正确。未进行确认扣10分，确认错误扣5分【缺少答案，请补充】

项目：恢复操作操作步骤1：正确操作恢复已切除制动力的B11塞门分值：15分评分标准：未正确恢复已切除的截断塞门，扣10分操作步骤2：确认制动状态分值：10分评分标准：TCMS确认列车制动状态，确认制动恢复。未确认扣10分【缺少答案，请补充】

项目：现场出清操作步骤：现场出清分值：10分评分标准：操作完成后出清现场，未出清扣10分

劳保用品穿戴的操作步骤及评分标准是什么？

拆卸部件的操作步骤及评分标准是什么？

更换部件包含哪些操作步骤？各步骤的评分标准是什么？

工具使用情况的操作要求及评分标准是什么？

现场出清的操作步骤及评分标准是什么？

该实操项目的工具清单包含哪些工具？

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