材料二：互联网为未成年人丰富娱乐社交方式、拓展学习空间等提供了前所未有的便利条件。但互联网空间内，风险、诱惑与陷阱等也无处不在、无时不有。未成年人网络充值打赏、网络欺凌、虚假信息传播、隐私泄露等都是近年来涌现出来的新问题，都为当下的未成年人保护带来了新的挑战。

2024 年 1 月 1 日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式施行，该《条例》进一步明确了未成年人网络保护的原则要求，实行社会共治。并设置了未成年人网络素养促进、个人信息网络保护等方面的保护性制度。

材料一中的《报告》显示，科技创新赋能经济社会高质量发展。为了实现高质量发展，建设创新型国家，以下说法正确的是

培训期间，社区招募 “技能帮扶志愿者”，小王主动加入，用所学帮邻居免费检修家用汽车，还在社区讲座中分享汽车保养知识，受到居民好评。后来，凭借新技能，他成功入职一家新能源汽车 4S 店，薪资大幅提升。同时，他了解到当地政府为技能人才提供创业补贴，于是计划未来开设一家社区新能源汽车维修店，既服务邻里，也实现职业理想。

职业活动中会遇到困境，小王应对职业困境的做法有

此外，他在店里设 “旧物改造角”，教居民把旧家具刷漆翻新；联合社区开展 “以物换物” 活动，减少资源浪费；还在短视频分享二手物品背后的生活故事，传递 “节约环保” 理念。开店 2 年，小店带动 2 名同学就业，成为社区 “绿色循环示范点”，小周也被评为 “社区便民能手”。

小周的经历启示我们，在调整职业生涯规划时，需要

治理后的小区面貌焕然一新，毕业后的小张也凭借在校所学的社会公共服务技能与甘于奉献的职业信念，成为了一名社区网格员。她感慨：“从参与社区建设到解决家庭难题，既靠政策支持，也靠自己主动想办法，这让我更明白个人努力和社会关怀的意义。

社区治理难题的破解说明构建社会治理新格局需要