新建题库07020725_在线真题试卷与模拟练习_新建题库07020725_考试宝

更新时间：试题数量：购买人数：提供作者：

有效期：个月

章节介绍：共有个章节

收藏

我的练习

我的错题
(0道)

我的收藏
(0道)

我的斩题
(0道)

我的笔记
(0道)

专项练习

顺序练习 0 / 0

随机练习 自定义设置练习量

题型乱序 按导入顺序练习

模拟考试 仿真模拟

题型练习 按题型分类练习

易错题 精选高频易错题

学习资料 考试学习相关信息

搜索

题库预览

(简答题)习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的主要内容是什么?

(简答题)马克思主义的当代价值体现在哪些方面?

(简答题)意识的能动作用有哪些主要表现?

(简答题)量变和质变的辩证关系是什么?

(简答题)材料:
近年来，一些地方坚持正向激励与负向激励相结合，特别是设立诸如“海绵奖”“蜗牛奖”“猎豹奖”等奖项，用颁发负向激励奖项的方式有效地激发干部干事创业的精气神、激发干部队伍的荣誉感和内驱力，让负向激励取得正面效果。
当年在朝鲜战场，志愿军总司令兼政委彭德怀对三十八军军长梁兴初曾有过著名的“当众一激”，结果换来了三十八军上下痛定思痛，铆足劲打了个翻身仗，在全军赢得了“万岁军”的美誉。这启发我们，对于工作中需要挑重担但本人不在状态者，就是要用适当的方法及时提醒，使其尽快“重启”。用颁发“海绵奖”这种负向激励的方式将其唤醒，就是要树立奖优罚懒的鲜明导向。
干部就是干事的，干事就得有个干事的样子，挑重担得靠铁肩膀。当前国内外环境复杂性不确定性加剧，世界经济复苏放缓，全球粮食、能源等大宗商品市场大幅波动，国内经济循环畅通遇到一些制约，新的下行压力进一步加大。越是在风险挑战增多的时候，越是需要党员干部增强定力、坚定信心，也越是需要党员干部提振精气神、增强执行力，坚决贯彻党中央、国务院决策部署，推动经济社会发展。
摘编自《“海绵式干部”要不得》，《新华日报》2022年4月12日。
阅读材料，并结合所学知识回答下列问题:
(1)运用矛盾的原理，分析为什么“负向激励”能够取得“正面效果”。
(2)运用物质和意识的辩证关系原理，分析为什么越是“在风险挑战增多的时候”，越是需要“增强定力、坚定信心”。

(简答题)结合材料回答问题:
材料1:恩格斯在谈到马克思主义哲学的唯物主义立场时指出，唯物主义就是要求人们“理解现实世界时按照它本身在每一个不以先入为主的唯心主义怪想来对待它的人面前所呈现的那样来理解;他们决心毫不吝惜地抛弃一切同事实不相符合的唯心主义怪想”。
材料2:“过去搞民主革命，要适合中国情况，走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”。
材料3:伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说，千里马是额头隆起，双眼突出，蹄如摞起的酒曲。他按照书给出的各种图形，与他所见的一一加以对照，结果，他找到一只癞蛤蟆。
(1)材料1所表述的思想观点及实践意义是什么?
(2)材料2所包含的中心思想是什么?材料1、材料2的共同点是什么?
(3)材料3体现了什么样的思想方法?

(简答题)简述实践对认识的决定作用的表现。

(简答题)简述实践的基本特征。

(简答题)简述价值评价的基本特征

(简答题)请结合以下材料回答问题。
材料1:1992年，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。第二步是继续突破载人航天的基本技术，实现多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接，在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。第三步是建立永久性的空间实验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验。
我国载人航天工程每一步发展都不容易，以“第三步”任务为例。为实现我国空间站在轨建造，长征七号甲和长征三号乙运载火箭发射接连失利，这为后续发射带来严峻考验。为此，工程全线深入开展质量整顿，进行技术改进的同时强化管理责任，随着一个个技术问题的解决，一次次经验与教训的总结，2020年5月5日，我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，验证了前期火箭总体方案、各分系统方案的正确性，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
——摘编自刘岩:《三十而立正风华星辰大海铸丰碑》，《中国航天报》2022年9月21日。
材料2:1875年，法国化学家布瓦博德朗采用光谱分析法在一种紫色光线中捕捉到了一种新元素，他将其命名为“镓”。门捷列夫看到这一消息后非常欣喜，因为这恰恰是他四年前发现元素周期表之际根据元素周期规律所预测的“埃卡铝”。
与此同时，门捷列夫却发现，布瓦博德朗测量出的原子量是59.72，比重是4.7，和自己曾经预言的原子量是68，比重是5.9至6.0之间相差较大。门捷列夫思考了很久，最后认为是布瓦博德朗的测量有误差，或者是那块物质纯度不够。门捷列夫将自己的想法写信告诉了布瓦博德朗。当时，全世界的科学家都紧张地关注着这场学术交流，人们迫切想知道，到底是进行了精确的测量实验的布瓦博德朗是对的，还是坐在彼得堡的书房里依据那张元素周期表作大胆预言的门捷列夫是对的呢。
布瓦博德朗又重新测了一次但结果依然没变。门捷列夫收到布瓦博德朗回信后，没有重新审视自己的元素周期表，而是立刻回信，他指出测量出现错误可能不是由于不够精确，而是由于镓是通过钠还原而制成的，所以镓中含有钠的杂质，钠的比重小，从而大大减小了镓的比重。布瓦博德朗接到信后，被门捷列夫的执着感动了，他重新提炼了镓，又进行了一次测量，结果与门捷列夫的预言惊人地吻合:原子量为69.9，比重为5.94。布瓦博德朗此时的心情比自己发现镓时还要激动，“这是一个怎样的天才啊!他竟然准确预言了未知的东西!”
——摘编自[美]埃里克·塞利;《为什么是门捷列夫?元素周期表的故事，意义，哲理》，大连理工大学国家基础化学教学基地译，大连理工大学出版社2012年版，第151-155页。
请回答:
(1)结合材料1，分析我国载人航天工程发展历程中所蕴含的认识论道理。
(2)结合材料2，运用认识的本质相关知识分析案例。

(简答题)简述认识的本质及其理论意义。

(简答题)为什么说物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量?

(简答题)结合材料，回答问题:
习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出:"不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。""不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜，不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定，抹杀他们的历史功绩，陷入虚无主义的泥潭。"
问题:如何辩证地理解和评价个人的历史作用?

(简答题)如何理解上层建筑对经济基础的反作用?

(简答题)简述意识形态各要素。

(简答题)简述劳动力商品价值的特殊性。

(简答题)简述资本积累和资本主义扩大再生产的关系，以及资本积累的本质。

(简答题)简述马克思创立的剩余价值学说的重要意义。

(简答题)简述垄断资本向世界范围扩展的基本形式。

(简答题)简述垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因。

1 2