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的现实基础和发展规律。这表明教育制度具有()
属于()
叫”,还写出其他类别的字,如“邑、困、照、赢"等。这主要反映的是李强的哪一种思维能力?()
()
A正强化.
B负强化
C正惩罚
D负惩罚
学的注意。王老师采用的这种课堂管理方法()
A个人问责
B团体警觉
C
D全体责任