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下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是

下列各组词语中，没有错别字的一组是

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 ①新春伊始，各地重大工程和重点项目（）推进，一派忙碌的景象。 ②农业科技人员与当地农户展开座谈，（）大家对免耕技术推广的建议。 ③当前，全国春耕备耕正由南向北（）展开，而南方早稻已开始育秧。

下列各项中，没有语病的一项是

下列各项中，标点符号使用不规范的一项是

下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是

下列有关文学常识的表述，有误的一项是

阅读下面的文言短文，完成后面的题~。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南、(然不自意能先入关破秦，得复见将军于此)。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐、亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。” 8.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

阅读下面的文言短文，完成后面的题~。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南、(然不自意能先入关破秦，得复见将军于此)。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐、亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。” 9.下列各项中，加点词的意思和用法与“因击沛公于坐”中的“于”相同的一项是

阅读下面的文言短文，完成后面的题~。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南、(然不自意能先入关破秦，得复见将军于此)。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐、亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。” 10.下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是

阅读下面一篇文章，完成下面的题。放牛李汉荣大约六岁的时候，生产队分配给我家一头牛，父亲就让我去放牛。记得这头牛是黑色的.性子慢.身体较瘦，却很高，大家把它叫作“老黑”。父亲把牛牵出来，把牛缰绳递到我手中，又给我一节青竹条，指了指远处的山，说：“就到那里去放牛吧。” 我望了望牛，又望了望远处的山，那可是我从未去过的山呀。我有些害怕，说：“我怎么认得路呢?” 父亲说：“跟着老黑走吧。老黑经常到山里去吃草，它认得路。太阳离西边的山还剩一竹竿高的时候，就跟着牛下山回家。” 我跟着老黑向远处的山走去。上山的时候，我人小爬得慢，远远地落在老黑后面。我怕我追不上它我会迷路，很着急，汗很快就湿透了衣服。①(我看见老黑在山路转弯的地方把头转向后面，见我离它很远，就停下来等我)。这时候我发现老黑对我这个小孩是体贴的。我有点喜欢和信任它了。听大人说牛生气的时候，会用蹄子踢人。可我觉得老黑待我似乎很忠厚，它的行动和神色慢悠悠的，倒好像生怕惹我生气，生怕吓着了我。在上陡坡的时候，我试着抓住牛尾巴借助牛的力气爬坡，②(牛没有拒绝我，我看得出它多用了些力气，它显然是帮助我拉着我爬坡)。很快地，我与老黑就熟了，有了感情。牛很会走路，很会选择路，在陡的地方，牛一步就能踩到最合适、最安全的路；在几条路交叉在一起的时候，牛选择的那条路，一定是到达目的地最近的。我心里暗暗假服牛的本领。有一次我不小心在一个梁上摔了一跤，膝盖流血，很痛。我趴在地上，看着快要落山的夕阳，哭出了声。③(这时候，牛走过来，站在我面前，低下头用鼻子嗅了嗅我，然后走下土坎，后腿弯曲下来)，牛背刚刚够着我。我明白了：牛要背我回家。我骑在老黑背上，看夕阳缓缓落山，看月亮慢慢出来，慢慢走向我。我觉得月亮想贴近我，又怕吓着了牛和牛背上的我，就不远不近地跟着我们。④(整个天空都在牛背上起伏，星星越来越稠密。牛驮着我行走在山的波浪里，又像飘浮在高高的星空里)。不时有一粒流星，从头顶滑落。前面的星星好像离我们很近，我担心会被牛角挑下几颗。牛把我驮回家，天已经黑了多时。母亲看见牛背上的我，不住地流泪。当晚，母亲给老黑特意喂了一些麸皮，表示对它的感激。秋天，我上了小学。两个月的放牛娃生活结束了。老黑又交给了别的人家。 (有删改) 下列对这篇文章的赏析，不恰当的一项是(4分)

下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是

下列各组词语中，没有错别字的一组是

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是 ①亿万人民用汗水（）锦绣中国的壮丽篇章。 ②一种新型招聘方式——直播带岗是数字技术与公共服务（）发展的创新实践。 ③在五千多年的历史长河中，中华民族（）了丰富的文化遗产。

下列各项中，没有语病的一项是

下列各项中，标点符号使用不规范的一项是

下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是

下列有关文学常识的表述，有误的一项是

阅读下面的文言短文，完成后面的题~。始伍员①与中包胥为交，员之亡也，谓包胥曰：“我必覆楚。”包胥曰：“我必存之。”及吴兵入郢⑫，伍子胥求昭王。既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。申包胥亡于山中，使人谓子胥曰：“子之报雠①，其以甚乎！吾闻之，(人众者胜天，天定亦能破人)。今子故平王之臣，亲北面而事之，今至于僇④死人，此岂其无天道之极乎！”伍子胥曰：“为我谢申包胥曰，吾日莫途远，吾故倒行而逆施之。”于是申包胥走秦告急，求救于秦。秦不许。包胥立于秦廷，昼夜哭，七日七夜不绝其声。秦哀公怜之，曰：“楚虽无道，有臣若是，可无存乎！”乃遣车五百乘救楚击吴。六月，败吴兵于稷。【注】①伍员(yún)：字子胥，封于申地，故又称申胥。春秋时期楚国人，吴国大夫，杰出的政治家、军事家。②郢(yǐng)：中国古代楚国的都城，在今湖北省江陵县附近。③雠(chóu)：同“仇”。④僇(lù):侮辱。 8、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

阅读下面的文言短文，完成后面的题~。始伍员①与中包胥为交，员之亡也，谓包胥曰：“我必覆楚。”包胥曰：“我必存之。”及吴兵入郢⑫，伍子胥求昭王。既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。申包胥亡于山中，使人谓子胥曰：“子之报雠①，其以甚乎！吾闻之，(人众者胜天，天定亦能破人)。今子故平王之臣，亲北面而事之，今至于僇④死人，此岂其无天道之极乎！”伍子胥曰：“为我谢申包胥曰，吾日莫途远，吾故倒行而逆施之。”于是申包胥走秦告急，求救于秦。秦不许。包胥立于秦廷，昼夜哭，七日七夜不绝其声。秦哀公怜之，曰：“楚虽无道，有臣若是，可无存乎！”乃遣车五百乘救楚击吴。六月，败吴兵于稷。【注】①伍员(yún)：字子胥，封于申地，故又称申胥。春秋时期楚国人，吴国大夫，杰出的政治家、军事家。②郢(yǐng)：中国古代楚国的都城，在今湖北省江陵县附近。③雠(chóu)：同“仇”。④僇(lù):侮辱。 9.下列各项中，加点词的意思和用法与“出其尸”中的“其”相同的一项是