发展趋势。”上述说法体现了学前儿童心理研究的（ ）。

含的教育价值，把握时机，积极引导”。

儿形成良好的行为习惯。

（ ）。

京天安门》这首歌时，就知道自己唱过，这种记忆现象在心理学上叫（ ）。

度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（ ）。

构性强的材料，大班可以提供一些复杂的智力材料，这体现了活动区投放材料的（ ）原则。