高校教师职业道德修养_在线真题试卷与模拟练习_高校教师职业道德修养_考试宝

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下列关于职业道德的说法中，正确的是(　　)。

教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点。 (　　)

一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言，没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果是心理过于紧张，老师启而不发满头大汗，不知所措。这时老师让她坐下来，平静一下语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到，女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火，让学生受到“我有被爱的权利”。（1）本案例中的女老师的爱的公正和无私主要体现在（ AD ）（2）托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（ C ）（3）下列关于教师职业公正的说法中,正确的是（ AB ）。（4）要作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（ABCD ）

教学交流会上，一位老师谈到自己的一次课堂经历：“记得在一个寒冬的早晨，我刚到校，来到班上。这时，一个学生走进教室。我大声说：‘××，你为什么又迟到？’忽然，我听到有人叽咕：‘……自己也迟到……’一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课堂上，有的学生上台板演，写完后随手粉笔往台上一扔；废纸放在桌子上，没有放到垃圾桶里……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。” （1）本案例给我们的启示有（ ABCD ） A教师的榜样作用，构成了一种不可缺少的“教育力”。 B教师要担当起“学高为师，身正为范”的角色。 C教师在日常的教育教学细节中，要对学生施加积极影响，消除消极影响。 D教师是学生行为规范的代表，是学生效仿的楷模。（2）孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（ D ）（3）教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即（ AC ）（4）下面有关教育的论述，正确的是( ACD )

教师的根本职责是(　　)

西方第一个对教师提出道德要求的人是(　　)

传统师德的核心内容是(　　)

中国传统师德形成主要以(　　)思想为核心。

高等教育的健康发展最核心的是(　　)

“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的 (　　) 功能。

“学为人师，行为世范”是(　　)的主要内容。

教师职业道德修养的最高层次是(　　)。

(　　)是每一位高校教师天职。

苏联著名生理学家曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有(　　)。

教师职业劳动的实质(　　)

在教学过程中，教书是手段，育人是(　　) 。

当今世界的竞争，归根到底是(　　)

我国传统德以(　　)为其价值取向和根本的道德要求。

高等教育发展的生命线是(　　)

大学生人生价值观形成的引导者是(　　)