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（本题3分）图所示的四位科学家中，是世界上第一个准确地记载地理的两极和地磁的两极并不重合的人

（本题3分）2019年初，我国22岁的年轻科学家曹原在石墨烯超导领域中取得了重大突破，让超导科技向前迈出了一大步。下列电器或原件中适用超导材料的是（）

（本题3分）甲、乙、丙三个轻质通草球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。则下列说法正确的是（）（含图）

（本题3分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

（本题3分）关于电磁波，下列说法正确的是

（本题3分）如图所示是探究“通过导体的电流大小与导体电阻大小的关系”的电路图。下列说法正确的是（）（含图）

（本题3分）如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是（）（含图）

（本题3分）如图所示，开关闭合后，灯泡和发光二极管都正常发光，下列说法正确的是（）（含图）

（本题3分）如图甲所示电路，闭合开关S时，电压表V1和V2的指针指示位置均如图乙所示。下列说法中错误的是（）（含图）

（本题3分）人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，如图甲所示，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图乙中是它静止时的指向。下列判断不正确的是（）（含图）

（本题3分）如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，电压表接b、c无示数，接a、d无示数，接c、d有示数，电路只有一处故障。则电路中的故障是（）（含图）

（本题3分）小芳用如图所示电路做电学实验。已知电源两端电压U保持恒定，R1的阻值为5Ω，滑动变阻器R2的铭牌上标有“10Ω 2A”的字样，电流表的量程为0~0.6A，两块电压表的量程均为0~3V。小芳在保证电路中各元件安全工作的条件下，移动滑动变阻器的滑片P，发现两块电压表的变化范围均为1.5~3V。则下列判断正确的是（）（含图）

（本题4分）关于电流、电压、电阻，下列说法中正确的是（）

（本题4分）小刚打完球回到家，看到爸爸妈妈还没回来，于是他先给热水器通上电，再用电饭锅煮上米饭，随后打开台灯温习功课。在此过程中，关于家里电路中发生的变化，下列说法中正确的有（）

（本题4分）额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示。关于这三个用电器，下列判断正确的是（）（含图）

（本题2分）请在图括号中标出电源的正极和螺线管的N极。 ( ) （含图）

（本题8分）小华和小明分别测量两只发光原理相同的小灯泡的额定功率。小华测量的小灯泡L1额定电压为2.5V，小明测量的小灯泡L2额定电压为3.8V。（含图）（1）图甲是小华的实验电路，请用笔画线代替导线将电路补充完整，使滑片P在A端时接入电路的阻值最大；( ) （2）小华闭合开关，发现小灯泡很暗，电流表和电压表的示数都比较小。随着滑动变阻器的滑片P向右移动，小灯泡逐渐变亮，电流表和电压表的示数逐渐增大。当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示时，则L1的额定功率是 W；（3）小明测出小灯泡L2的额定功率为1.14W。他们通过对比发现：两只灯泡都正常发光时，L2要更亮一些；（4）通过交流评估两人的实验，可以发现：发光原理相同的小灯泡，实际功率越大，小灯泡就越（选填“亮”或“暗”）；（5）当小华和小明把两只灯泡并联起来，发现L1似乎要比L2亮一些，但不明显。在不考虑温度对灯丝电阻影响的情况下，请你结合前面的实验数据和所学公式推理出L1和L2并联时实际功率的大小关系，验证他们的观察结果是否正确。( )

（本题8分）小刚探究“两个电阻（含图）与（含图）串联时，如果（含图）的阻值保持不变，则电阻（含图）与（含图）串联时的等效电阻（含图）跟（含图）的关系为：（含图）（（含图）为常量）”。他选用输出电压恒定的电源1个、已知阻值的定值电阻7个（阻值不同）、电阻箱1个、已调零的电流表1只，设计了如图所示的电路。（含图）（1）下面是他的实验步骤，请你帮他补充完整： ①按照电路图连接电路。 ②闭合开关，读出此时电流表示数（含图）和（含图），并把（含图）的值记录在表格里；断开开关，将（含图）和（含图）从电路中取下，将电阻箱接入电路中，闭合开关，不断调节电阻箱的阻值，直到。读出此时电阻箱的阻值（含图），并记录在表格中。 ③取下电阻箱，保持（含图）不变，换用代表（含图），并与（含图）串联接入电路中，仿照步骤②，记录相关数据，直至完成六次实验。（2）请你根据实验步骤，画出实验数据记录表。( )

（本题8分）阅读《科学重器——重离子加速器》一文，回答问题：科学重器——重离子加速器六十年代初，以杨澄中先生为代表的一批科学家，从北京来到条件非常艰苦的甘肃兰州，怀着笃定的信念和创新开拓的决心，在兰州建成了一台大型重离子回旋加速器，当初重离子加速器选址兰州，不仅是因为地处西北腹地比较安全，更重要的是为氢弹研制提供实验数据。重离子加速器是指用来加速比（含图）粒子（氦原子核（含图））质量大的离子加速器，有时也可用来加速质子（氢原子核（含图））。重离子加速器利用一定形态的电磁场将重离子加速，形成速度高达几千、几万米每秒乃至接近光速的高能量的重离子束，用以轰击原子核、原子、分子、固体晶格甚至是生物细胞，从而达到不同的科学目的。对于同一加速器来说，在相同电压下，对离子加速一次，被加速的离子所带的电荷量越大（所带电荷越多），电场对该离子做的功就越多，离子获得的能量就越多。如果用（含图）表示某种离子所带的电荷量、（含图）表示一重离子加速器的电压、（含图）表示该离子获得的能量，它们之间的关系式可以写成（含图）。重离子加速器分为直线型和回旋型两种，它不仅是科学家认识物质深层结构的重要工具，而且在工农业生产、医疗卫生、科学技术、国防建设等各个方面也都有重要而广泛的应用。在杨澄中身上，老一辈科学家那股强烈的责任感和爱国情怀已成为鲜明的时代烙印。但他们艰苦奋斗、勇于创新的科研精神却鼓舞着一批又一批的年轻人。（含图）重离子加速器局部请根据文章内容，回答以下问题：（1）60年代，重离子加速器选址在西北地区是为提供实验数据；（2）（含图）粒子（氦原子核（含图），带两个单位的正电荷）和质子（氢原子核（含图），带一个单位的正电荷）通过相同电压的加速器，（选填“（含图）粒子”或“质子”）获得的能量多。并说明原因：；（3）请你提出一条可以提高重离子能量的可行办法。( )

（本题2分）如图所示的电能表示数为度。（含图）

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