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年技能鉴定(三级知识)试题 单项选择题 (单1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:应做好异常行为识别,注意观察旅客的( )、行为动作。 表情 面部肌肉 面部表情 神情 (单1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:2.请旅客对物品的功能、用途、操作方法进行说明。对物品或箱包再次经过民航行李安检设备进行检查,确认其内部结构,判断是否藏匿其他物品,必要时可采用( )等方法进行手工检查。若检查仍有可疑应上报处理。 摸、按、捏 按、捏、压 摸、探、开 摸、捏、拆 多项选择题 (多1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:应做好( )识别,注意观察旅客的( )、( )。 异常行为 行为 面部表情 神情 行为动作 (多1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:请旅客对物品的( )、( )、( )进行说明。对物品或箱包再次经过民航行李安检设备进行检查,确认其( ),判断是否藏匿其他物品,必要时可采用( )等方法进行手工检查。若检查仍有可疑应上报处理。 功能 用途 操作方法 内部结构 摸、捏、拆 判断题 (判1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:应做好异常行为识别,注意观察旅客的面部表情、行为动作。 (判1.2 .2旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况)旅客携带外型怪异、包装奇特物品的情况处理方法:请旅客对物品的功能、用途、操作方法进行说明。对物品或箱包再次经过民航行李安检设备进行检查,确认其内部结构,判断是否藏匿其他物品,必要时可采用摸、捏、拆等方法进行手工检查。若检查仍有可疑应上报处理。