案例1“诗书继世,察古知今。”为积极贯彻落实甘肃省文旅厅《关于做好2023年中华传统 晒书活动的通知》文件精神,清水县图书馆开展“江流万古文润千年”2023年古籍线上 晒书系列活动,旨在营造全社会共同参与保护传承中华优秀传统文化的良好氛围。清水 县图书馆现藏古籍图书1279册。按经、史、子、集四部分类法排列,经部古籍27部354 册;史部古籍61部743册;子部古籍6部23册;集部古籍12部132册,其他26册,刻板1 块。开展线上晒书活动,既传承了古籍保护的传统习俗,弘扬了中华优秀传统文化,让书 写在古籍里的文字活起来,也使得更多的读者能够了解古籍的珍贵文物价值和学术研究 价值,认识古籍里蕴含的中国传统文化,进一步提高保护古籍、传承文明的意识。
案例2
从目前来看,人们普遍不了解“中图法”及知识体系,“井底之蛙”,知识视野与格局不 易开阔,因此在理论架构、学术探讨、创新应用、智慧开发、学习动力等方面存在部分障碍, 一定程度上制约了推进全民阅读工作开展的深入。没有看到宽阔完整的知识图景,就难 以产生持久的阅读兴趣与渴望。这就好比,不知天体宇宙,何以理解地球及生命?“中图 法”是宏观,我们每个人掌握的“微观”知识都在其中。认识“中图法”,明白自己“那点墨 水”在知识结构中的位置,就容易产生正确的学习方向和求知动力。学习“中图法”的人 越多,全民阅读书香社会的思想基础就会越宽厚。(王建强:《全民阅读有必要认识“中图 法”》)
根据材料,回答下列问题:
(1)四部分类法指的是什么?并说出四部分类法的发展演变。 (2)与传统的《四部法》相比,《中图法》有哪些优势?