三、案例分析题

动情

L与

案例二：金老师班上的小朋友们正在进行滚轮胎比赛。比赛时，身强力壮的兵兵把轮胎抬了起来，并跑到了终点。其他小朋友看到后都模仿他这样做，但由于轮胎比较重，有

些小朋友根本抬不起来。金老师看到后，便走到小朋友中间问："小朋友们，抬轮胎是一个人抬容易，还是几个人一起抬容易呢？"小朋友们听后恍然大悟，便立刻寻找同伴来一起抬轮胎，金老师也顺势将滚轮胎比赛变为抬轮胎比赛了。

请问：以上两位教师对体育游戏的指导方法正确吗？为什么？想想还有哪些更好的指导方法。