问题

(　1　)请根据上述材料、分析石头在班里朋友不多的原因。

(　2　)教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况？

教师在户外投放了一些“拱桥”。希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是，有的幼儿却将它们翻过来，玩起了“运病人”游戏。他们有的拖、有的推、有的抬…玩得不亦乐乎。对此，两位教师的反应却不同。A教师认为应立即功阻，并引导幼儿走“拱桥”；B教师认为不应劝阻，应支持幼儿的新玩法。

问题：

(　1　)你更赞同哪位教师的想法？为什么？

(　2　)你认为“运病人”游戏有什么价值？

请根据李老师班级的情况，设计“我要上小学”的主题活动。

要求：

(　1　)写出主题活动的总目标。

(　2　)围绕主题设计三个子活动。写出其中一个子活动的具体活动方案，包括活动名称、

目标、准备和主要环节。

(　3　)写出另外两个子活动的名称、目标。