如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型 是(　　)。

教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵”这样的话语，所违背的教育原则 是(　　)。

材料： 开学不久，小班王老师发现，李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经 常说，甚至影响到其他幼儿也说脏话。

问题： (1)请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

(2)王老师可以采取哪些有效的干预措施？

材料： 操场上新安装了一个投篮架，幼儿经常在这里玩投蓝游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和小水桶来到了这里，他们先快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面接，再灌、再接……相互配合，反反复复，忙得不亦乐乎。

问题：教师是否应支持这些幼儿的行为？请说明理由。

请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。

要求： (1)写出主题活动的总目标。

(2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备以及主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。