1、图1中，人体与外界进行气体交换的场所是（  ），能够反映该器官功能强弱的指标是(肺活量)的多少。

2、经过图1中A的处理，进入人体的空气会变得（    ）、（   ）、（   ）。

3、图2中，外界与⑤（   ）之间的气体交换是通过（     ）实现的。       

4、图2中，血液与组织细胞之间的气体交换是通过（     ）实现的。血液中的③（     ）进入细胞内细胞氧化分解（     ），产生二氧化碳和水，并释放（     ）。

1、人类全能干细胞具有发育为肝脏、心脏等器官的潜能，这是细胞（     ）、生长和（     ）的结果。

2、干细胞一般情况下是指动物体的细胞，但植物体内也有类似干细胞功能的组织，它是（   ）组织。

3、全能干细胞与其培育出的心脏、肝脏细胞，在形态和功能上发生差异性的变化，它们的遗传物质是（      ）填“相同”或“不同”的，因为一个干细胞的遗传物质经过（      ），会再（  ）分配到两个新细胞中。

1、从生物体的结构层次上看，水稻花属于（  ）层次，水稻比青蛙少了（    ）层次。

2、图1中B1细胞群具有（          ）等的功能，属于（      ）组织。

3、巨型稻的茎秆直径生长至约1厘米后，不能再增粗，原因是水稻的茎中没有形成层，形成层属于（      ）组织:巨型稻茎秆坚韧,抗倒伏能力强,与水稻的茎中起支撑作用的（     ）组织发达有很大关系。

1、河蚌属于（      ）动物，它的身体前端（     ），后端（     ）

2、河蚌身体外有两片厚厚的（     ），其作用是（       ）.

3、图中①所示的结构是（      ），它是河蚌的   （     ）器官，当遇到刺激时，会出现（     ）现象。

4、图中②所示的结构是（      ），其作用是     （      ）。

1、如图1,家鸽身体呈（     ），可以减少飞行的阻力。前肢变成（     ）.

2、如图2,附着在胸骨上发达的[①]（      ）可驱动双翼上下扇动，利于飞行。

3、图3模拟鸟类呼吸的模型中，大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的（      ），是气体交换的场所:小气球模拟的是（      ），储存大量空气，能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式（       ）。

1、A是（    ），它是由（    ）产生的。

2、B是（     ）,C是（     ）。

3、D表示（      ）过程，该过程在（     ）完成。胚胎发育的场所在（     ），胎儿通过（   ）脐带从母体获得营养。

1、完善概念图:1是（      ），2是（    ），3是（      ），4是（       ），5是（       ）

(2) 接种疫苗从预防传染病的角度看，属于（   ）

（含图）

1、用字母和箭头表示上述制作人口腔上皮细胞临时装片的示意图中正确的操作顺序:（     ）。

2、图c的操作是在 （     )一侧滴一滴碘液，目的是使细胞的部分结构(       )。

3、判断:绘制口腔上皮细胞的结构简图时用细点的疏密表示视野中细胞结构明暗。(      )

1、制作酸奶需要利用乳酸菌。乳酸菌的遗传物质存在于（     ）中，通过（     ）的方式繁殖后代

2、乳酸菌的细胞中没有（    ）不能进行光合作用,只能利用牛奶中的乳糖等物质生长繁殖，同时产生乳酸。这表明乳酸菌的营养方式为（    ）

3、酸奶发酵时要密封，是为了给乳酸杆菌提供（      ）填"有氧”或”无氧”的生存环境。

4、该小组同学制作好的酸奶可以采用（     ）方法保存。

1、推断曲线图显示的是（     ）含量变化。

2、骨的柔韧性、弹性较大的时期是图中的（  ）填曲线图中的字母阶段,这阶段的人容易脊柱侧弯，如胸椎畸形会导致胸廓受到挤压，胸腔容积变（     ）填大或小，从而影响（      ）的功能。

1、曲线a呈上升趋势表示害虫的数量（    ）,导致这一现象的原因是杀虫剂对害虫起了（   ）作用，从而使害虫的耐药性越来越强。在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的      （     ），即产生耐药性。这个现象说明环境对生物个体的选择是（     ）填“定向”或“不定向”的，并决定着生物进化的方向。

2、从图中曲线可以看出,在使用杀虫剂1若干年后,害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是（       ）的结果

3、在使用杀虫剂Ⅱ后,害虫由于不适应环境而大量死亡，而经过再次积累,新的具有（     ）的个体重新适应环境，从而使得害虫数量再次增多。