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职业指导人员工作的基本宗旨是促使服务对象____

王大姐，44岁，失业后摆摊做手机贴膜生意，工作虽不太稳定，但自己挂靠劳动保障事务所缴纳养老和医疗保险，每年约12000元左右。社区考虑她实际困难，帮她向人社部门申请享受了三年灵活就业社会保险补贴，每年约补贴她6000元左右。今年受新冠肺炎疫情影响，王大姐手机贴膜的生意不好，她专程到社区劳动就业和社会保障服务站咨询，能否帮她延长补贴期限。根据《国务院关于进一步做好稳就业工作的意见》（国发〔2019〕28号）精神，王大姐政策享受期限可延长____

离校未就业高校毕业生小王，自主创业当了个体工商户业主，并申请享受创业相关补贴。工作人员向他告知，根据《就业服务与就业管理规定》，他从事个体经营后，应先办理____

小王大学毕业后和同学合伙开了一家小微企业，他听说按照国家政策，吸纳一定期限内未就业的离校未就业高校毕业生就业，可以享受社会保险补贴。这项政策中所指的离校未就业高校毕业生的离校期限是____

下列选项中，属于影响个人职业生涯发展的环境因素的是____

下列选项中，不属于职业能力诊断工具的是____

海外留学生小陈回国后，一心想闯出一番事业。三年来，从事过房地产市场推广，也创办过自己的“炸鸡店”，最终都以失败告终。如今，想尽快找份工作，但总是没有适合的。对小陈的问题初步诊断最恰当的是____

一位初次进城务工人员找到了职业指导人员就说：“我想找个工作，我都两个月没工作了，也不知道哪有信息，有什么办法吗？”通过他的陈述，作为职业指导人员，最恰当的回答是____

求职者小王求职心态很迷茫，很长时间没有找的工作，住得离劳务市场也很远，职业指导人员如果对他进行职业诊断时，最不适合采取的方式是____

一名刚刚走出高校的毕业生，向职业指导人员说到“我觉得现在很好，还不想去找工作”，作为职业指导人员，最适合的回应是

刘先生，57岁，曾是某企业一名车间工人，没有什么职业特长，一直是单位锣鼓队骨干队员，因企业外迁，提前解除了劳动合同。刘先生一家五口人长期生活在一间狭小的平房里，爱人因照顾年迈的婆婆一直未工作，他失业后，家庭生活有些艰难。刘先生也曾多次找过工作，但因年龄大、技能单一、学历低等原因一直没有找到合适的工作，一度对生活失去了信心。针对刘先生的情况，首要考虑的诊断方法是

刘先生，57岁，曾是某企业一名车间工人，没有什么职业特长，一直是单位锣鼓队骨干队员，因企业外迁，提前解除了劳动合同。刘先生一家五口人长期生活在一间狭小的平房里，爱人因照顾年迈的婆婆一直未工作，他失业后，家庭生活有些艰难。刘先生也曾多次找过工作，但因年龄大、技能单一、学历低等原因一直没有找到合适的工作，一度对生活失去了信心。下列岗位中，最适合推荐给刘先生的是

刘先生，57岁，曾是某企业一名车间工人，没有什么职业特长，一直是单位锣鼓队骨干队员，因企业外迁，提前解除了劳动合同。刘先生一家五口人长期生活在一间狭小的平房里，爱人因照顾年迈的婆婆一直未工作，他失业后，家庭生活有些艰难。刘先生也曾多次找过工作，但因年龄大、技能单一、学历低等原因一直没有找到合适的工作，一度对生活失去了信心。下列适合向刘先生宣传的就业政策是

刘先生，57岁，曾是某企业一名车间工人，没有什么职业特长，一直是单位锣鼓队骨干队员，因企业外迁，提前解除了劳动合同。刘先生一家五口人长期生活在一间狭小的平房里，爱人因照顾年迈的婆婆一直未工作，他失业后，家庭生活有些艰难。刘先生也曾多次找过工作，但因年龄大、技能单一、学历低等原因一直没有找到合适的工作，一度对生活失去了信心。若岗位推荐成功，最适合为刘先生提供的试用期跟踪指导的内容是

A市于2018年启动深度贫困地区贫困劳动力技能培训全覆盖行动，在充分掌握输入地用工企业、行业用工需求和贫困劳动力就业培训意愿的基础上，依托职业院校、培训机构等开设 “扶贫专班”，采取单独编班、小班教学的方式，开展订单、定向、定岗培训，实行 “包吃住、包学会、包就业”，同时，充分发挥定点培训机构、对口帮扶城市和转移就业城市培训机构、“一对一”帮扶培训机构的作用，根据当地经济产业发展和贫困劳动力脱贫增收实际需求，拓展培训内容，有针对性地组织开展就业技能培训、农村实用技术培训、民族特色手工艺培训、语言和引导性培训、劳动预备制培训等五大类培训。根据贫困劳动力的培训需求和实际情况，通过 “农民夜校” “培训大篷车”“田间课堂”等 “送培训下乡”活动，确保贫困劳动力在家门口就能接受 “短平快”的技能培训。培训结束后，由职业技能鉴定机构考核，合格者发给相应职业资格证书。人社部门根据学员自身实际，进行综合评估，推荐到就近企业或东部对口省就业。学员王某反映，他到外地找过工作，挣钱倒是能挣一些，但太辛苦，吃不好，住不好，夏天太热，冬天太冷，还经常要受领导和同事的气。两年内连续换了三次工作，对小王的心理打击很大。 A市实行 “包吃住、包学会、包就业”的培训方式，按照国家职业技能提升行动的政策规定，应当免费开展职业技能培训的群体包括：

A市于2018年启动深度贫困地区贫困劳动力技能培训全覆盖行动，在充分掌握输入地用工企业、行业用工需求和贫困劳动力就业培训意愿的基础上，依托职业院校、培训机构等开设 “扶贫专班”，采取单独编班、小班教学的方式，开展订单、定向、定岗培训，实行 “包吃住、包学会、包就业”，同时，充分发挥定点培训机构、对口帮扶城市和转移就业城市培训机构、“一对一”帮扶培训机构的作用，根据当地经济产业发展和贫困劳动力脱贫增收实际需求，拓展培训内容，有针对性地组织开展就业技能培训、农村实用技术培训、民族特色手工艺培训、语言和引导性培训、劳动预备制培训等五大类培训。根据贫困劳动力的培训需求和实际情况，通过 “农民夜校” “培训大篷车”“田间课堂”等 “送培训下乡”活动，确保贫困劳动力在家门口就能接受 “短平快”的技能培训。培训结束后，由职业技能鉴定机构考核，合格者发给相应职业资格证书。人社部门根据学员自身实际，进行综合评估，推荐到就近企业或东部对口省就业。学员王某反映，他到外地找过工作，挣钱倒是能挣一些，但太辛苦，吃不好，住不好，夏天太热，冬天太冷，还经常要受领导和同事的气。两年内连续换了三次工作，对小王的心理打击很大。在培训期间按规定通过就业补助资金应当给予生活费补贴的群体包括：

A市于2018年启动深度贫困地区贫困劳动力技能培训全覆盖行动，在充分掌握输入地用工企业、行业用工需求和贫困劳动力就业培训意愿的基础上，依托职业院校、培训机构等开设 “扶贫专班”，采取单独编班、小班教学的方式，开展订单、定向、定岗培训，实行 “包吃住、包学会、包就业”，同时，充分发挥定点培训机构、对口帮扶城市和转移就业城市培训机构、“一对一”帮扶培训机构的作用，根据当地经济产业发展和贫困劳动力脱贫增收实际需求，拓展培训内容，有针对性地组织开展就业技能培训、农村实用技术培训、民族特色手工艺培训、语言和引导性培训、劳动预备制培训等五大类培训。根据贫困劳动力的培训需求和实际情况，通过 “农民夜校” “培训大篷车”“田间课堂”等 “送培训下乡”活动，确保贫困劳动力在家门口就能接受 “短平快”的技能培训。培训结束后，由职业技能鉴定机构考核，合格者发给相应职业资格证书。人社部门根据学员自身实际，进行综合评估，推荐到就近企业或东部对口省就业。学员王某反映，他到外地找过工作，挣钱倒是能挣一些，但太辛苦，吃不好，住不好，夏天太热，冬天太冷，还经常要受领导和同事的气。两年内连续换了三次工作，对小王的心理打击很大。职业指导人员对经培训合格学员能否到东部对口省就业的可能性进行评估，需重点考虑的社会背景因素是：

A市于2018年启动深度贫困地区贫困劳动力技能培训全覆盖行动，在充分掌握输入地用工企业、行业用工需求和贫困劳动力就业培训意愿的基础上，依托职业院校、培训机构等开设 “扶贫专班”，采取单独编班、小班教学的方式，开展订单、定向、定岗培训，实行 “包吃住、包学会、包就业”，同时，充分发挥定点培训机构、对口帮扶城市和转移就业城市培训机构、“一对一”帮扶培训机构的作用，根据当地经济产业发展和贫困劳动力脱贫增收实际需求，拓展培训内容，有针对性地组织开展就业技能培训、农村实用技术培训、民族特色手工艺培训、语言和引导性培训、劳动预备制培训等五大类培训。根据贫困劳动力的培训需求和实际情况，通过 “农民夜校” “培训大篷车”“田间课堂”等 “送培训下乡”活动，确保贫困劳动力在家门口就能接受 “短平快”的技能培训。培训结束后，由职业技能鉴定机构考核，合格者发给相应职业资格证书。人社部门根据学员自身实际，进行综合评估，推荐到就近企业或东部对口省就业。学员王某反映，他到外地找过工作，挣钱倒是能挣一些，但太辛苦，吃不好，住不好，夏天太热，冬天太冷，还经常要受领导和同事的气。两年内连续换了三次工作，对小王的心理打击很大。根据学员王某所反映的情况，你觉得王某最可能存在的问题是

王某，女，28岁，气质佳，就读于省会某旅游学校，曾担任学校学生会会长。毕业后在省城某慈善基金会工作，后因未婚夫患癌症去世而辞职回老家。家人朋友为让她尽快走出来，没少为他介绍工作，但她连面试都没有去过。王某自述道：男友去世后，我感觉天都要塌了，这二年多来我一直生活在回忆中，不想面对任何人，所以一直没有去主动找工作。指导过程中，她显得很迷惘，一会看看桌上，一会看看窗外，始终没正视过为她做职业指导的杨老师。通过进一步的沟通了解，杨老师得知，小王一家生活在四线城市的普通家庭，经济来源主要靠父母微薄的退休金，看父母缩衣节食，小王有些不忍，虽然还没有真正走出阴影，但不想让父母太操劳，愿意为了改善家庭经济，先找份工作。对于就业期望，她说，干什么都可以，月薪要求在5000元以上，要缴纳五险一金。杨老师为其进行了霍兰德职业兴趣测试，其霍兰德代码为SAE。根据本案例背景，你认为，杨老师要帮助小王走出困境，指导工作的切入点是

王某，女，28岁，气质佳，就读于省会某旅游学校，曾担任学校学生会会长。毕业后在省城某慈善基金会工作，后因未婚夫患癌症去世而辞职回老家。家人朋友为让她尽快走出来，没少为他介绍工作，但她连面试都没有去过。王某自述道：男友去世后，我感觉天都要塌了，这二年多来我一直生活在回忆中，不想面对任何人，所以一直没有去主动找工作。指导过程中，她显得很迷惘，一会看看桌上，一会看看窗外，始终没正视过为她做职业指导的杨老师。通过进一步的沟通了解，杨老师得知，小王一家生活在四线城市的普通家庭，经济来源主要靠父母微薄的退休金，看父母缩衣节食，小王有些不忍，虽然还没有真正走出阴影，但不想让父母太操劳，愿意为了改善家庭经济，先找份工作。对于就业期望，她说，干什么都可以，月薪要求在5000元以上，要缴纳五险一金。杨老师为其进行了霍兰德职业兴趣测试，其霍兰德代码为SAE。根据本案例背景和小王的职业兴趣测试结果，你认为下列符合小王性格特征的表述是