材料一： 我国农民收入来源及构成(单位：元／人）

（含图）

上述表格反映了我国农民收入的变化情况。改革开放以来，为了发展农村经济，党和政府根据农村实际推行了 包括家庭承包制、科技兴农及减免农业税等一系列兴农富民的政策。

材料二：中宣部、文化部 2005 年 12 月 14 日在京召开全国服务农民服务基层文化工作先进集体表彰会。大会 中指出，加强农村文化建设，要始终坚持以人为本，以广大人民群众为本，任何时候都不能忘了农村、忘了农民、 忘了我们的父老乡亲。要切实提高农村基层公共文化服务能力，推动文化设施建设的重点逐步向农村倾斜。要广泛 开展农民群众喜闻乐见的文化活动，大力发展农村特色文化。要积极探索农村文化建设的长效机制，不断开拓农村 文化建设的新途径。 

1.材料一、二中包含的哲学依据有（  ） 

分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点： 

材料一：孟轲说：“民为贵．社稷次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆 舟。” 

材料二：梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”，“舍英雄几无历史”。 

材料三：胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。 

材料四：黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种”客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”， 拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而 不是一般人民的历史”。 

1.上述材料分别包含的历史观，概括正确的是（ ）