（含图）

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（含图）

（含图）

（1)  图甲所示的净水器滤芯中活性炭具有______________性 ,  可去除___________________________________________ 。

（2)  图乙中的超滤膜净化水的原理与_____________（ 填  " 过滤 "  或  " 蒸发 " )  类似 ,  得到 的净化水属于__________________（填  " 混合物"  或  " 纯净物" ) 。

（3)  用肥皂水检验净化后的水 , 若出现__________________________________, 证明为硬水。

（4)  净化水煮沸后可以饮用 , 这里煮沸的作用是__________________________________________。

（5)  图丙是某空间站水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用 Na0H溶液 ,  下列有关说 法正确的是_______________________（填字母 , 多选) 。

A.  该能量转化系统中的水可以循环使用

B.  燃料电池系统产生的能量实际上来自水

C.  循环过程中没有发生化学反应

D.  水电解系统中水经电解部分消耗后 ,  Na0H溶液浓度变大

（1)  氮气在空气中的体积分数为_________________。

（2)  如图乙是锂原子的结构示意图 ,  它在化学反应中易_______________（ 填  " 得到 "  或  " 失去" )  电子 ,  氮化锂( Li₃ N) 中氮元素的化合价为_______________。

（3)  碳布作为锂 - 氮电池的正极 , 是利用了碳单质的______________________。

（含图）

（4)  图丙为核聚变示意图 ,  ①②③表示三种原子 ,  其中属于同种元素的原子是____________（填序号 , 下同) , 相对原子质量最大的是____________________ 。

（5)  如图是某反应的微观示意图 ,  写出该反应的化学方程式:__________________________________。

（含图）

（含图）

（1)  图中仪器的名称:  ①________________________; ②________________________。

（2)  实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气 , 仪器的组合为__________________（ 填字母) , 反应的化学方程式为____________________________________________。

（3)  某同学利用生活中的物品设计装置 C, 该装置与装置 B相比其优点是__________________________________________________________。

（4)  实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷( CH₄ ) 气体 ,  发生装置应选用________________（填字母) ;  已知甲烷密度比空气小 , 如用装置 G来收集 ,  甲烷应从___________（ 填  " a "  或 " b" )  端通人。

（5)  二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红 , 若用装置 H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳 , 应该采取的实验操作顺序是____________________（填字母) 。

①从f端通氮气                    ②从分液漏斗中滴加适量水

③从 e端通二氧化碳             ④将干燥的蓝色石蕊试纸放人装置 H的广口瓶中

A.  ④③①②③                        B.  ③④②①③                     C.  ④②③①③

（6)  硫化氢是一种有毒的气体 , 其密度比空气大 ,  能溶于水 , 它的水溶液叫氢硫酸 , 具有挥发 性 。为了防止污染环境 , 处理硫化氢尾气的效果最好的装置是______________（填序号) 。

（含图）

（含图）

写出实验三中发生反应的化学方程式:_______________________________________________ 。

（2)  同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒人同一个烧杯中 ,  过滤后 , 得到白色沉淀和红

色滤液 , 他们决定对沉淀和滤液进行探究。

探究一 :

【提出问题】 沉淀能否与酸发生反应?

【实验探究】 向沉淀中加人足量的稀硫酸 , 观察到有气泡产生 , 最终沉淀___________（ 填  " 消

失"  或  " 不消失" ) 。

探究二:

【提出问题】 滤液中除指示剂外 , 还有哪些溶质?

【作出猜想】 ①氢氧化钠 ; ②氢氧化钠 、碳酸钠 ; ③___________________________ 。

（含图）

【实验探究】

（3)  有同学提出: 实验四的操作存在问题 , 导致结论不准确 , 请你改正:_______________________________________________________。

（4)  小组同学讨论后发现 , 只用一种溶液做一次实验 , 就可以验证猜想 , 该溶液是_______________________________________________________。

（5)  向氢氧化钡溶液中滴加硫酸铜溶液 ,  溶液的导电能力随着硫酸铜溶液的加人发生如图的变化关系 。当溶液处于 B点时 , 所得溶液含有的微粒是____________________________（填微粒符号) 。

（含图）

（含图）

（1)  写出加人过量 A发生反应的化学方程式:__________________________________________;加人过量 A充分反应后 , 进行操作 a , 操作 a的名称是__________________________。

（2)  固体甲中除了含有金属铜外 ,  还含有的成分是____________________（用化学式表示) 。

（3)  溶液甲中的金属离子是_____________________（填离子符号) , 加人过量 B的目的是 ___________________________________________________________________________________。

（4)  步骤①②③所发生的化学反应中 , 属于置换反应的是_________________________（填序号) 。

（5)  氢氧化亚铁与水 、氧气接触能迅速发生化合反应生成氢氧化铁 。写出步骤④中反应的化学

方程式:__________________________________________________。

（6)  步骤⑤中 , 如果发生的是分解反应 , 且生成物为两种氧化物 , 则得到铁红之外的另外一种

生成物在生产生活中的作用是___________________________________________（写一条) 。