小学科学六年级上二单元_在线真题试卷与模拟练习_小学科学六年级上二单元_考试宝

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地球的内部结构由(　　)组成。（含图）

地球表面主要是由(　　)和(　　)组成的。其中海洋的面积约占(　　)％，(　　)陆地的面积约占(　　)％。

地球是一个(　　)。地球围着太阳(　　)，同时地球(　　)。

地球的年龄已经超过了(　　)年。

科学家在寻找问题答案的过程中，会根据(　　)，制作出初步的(　　)，并根据新的数据，不断地加以修正。

不同的(　　)适合表达不同的(　　)。如：地球结构模型剖面、地球海陆分布模型、地球自转模型

观察常用的地球仪，我们可以知道：地球仪上与赤道平行、指示(　　)方向的圆圈是(　　)；连接南、北两极、指示(　　)方向的线是(　　)。

地球是一个(　　)且(　　)的(　　)，太阳只能照亮地球表面的一半，由于地球(　　)形成了昼夜交替。

(　　)是地球常见的天文现象。

地球上一昼夜的时间是(　　)或(　　)。

昼夜交替的假说

（含图）

一、我们可以用(　　)模拟(　　)，用(　　）或（　　）模拟地球。做(　　)，初步检验我们的假设是否成立。

二、通过模拟实验可以证明上面四种假设都能出现(　　)现象。在没有新的证据时，这些假设暂时都是正确的。

“地心说”和“日心说”：提出地心说的天文学家是（托勒密），该学说中地球与太阳的相对运动状态是（地球不动，太阳绕地球转），是否能出现昼夜交替现象(　　)。（含图）二、提出地心说的天文学家是（哥白尼），该学说中地球与太阳的相对运动状态是（太阳不动，地球绕太阳转，同时地球自转），是否能出现昼夜交替现象(　　)。（含图）

1851年，法国物理学家莱昂·傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，被称为(　　)，证实了地球的(　　)。

再次做昼夜交替现象的模拟实验

一、地球有自转轴，且地轴是(　　)的。

二、反光的小圆片的作用：方便我们研究小圆片所在位置的昼夜变化情况。

三、对昼夜交替现象的解释：自转半周前小圆片处于白昼，自转半周后小圆片处于黑夜。

地球绕地轴(　　)，地球自转产生了(　　)现象。

地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间(　　)。(　　)的北京比(　　)的乌鲁木齐先迎来黎明。（含图）

大家手拉手做谁先迎来黎明的模拟实验

一、大家按照(　　)的方向慢慢转动，(　　)先见到“太阳”。

二、大家按照(　　)的方向慢慢转动，(　　)先看到“太阳”。

坐在(　　)的汽车上观察窗外的树木，树木的运动方向是(　　)。

观察者坐在转动的转椅上观察，周围的景物围着观察者(　　)，且景物转动的方向与转椅转动的方向(　　)。

每天看到太阳和其他天体(　　)，这说明地球的自转方向是(　　)。

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